Remedial Ujian Psikologi Inovasi
“Pentingnya Essai Prestasi & Berani Berubah”
Dosen Pengampu : Dr.,Dra. ARUNDANTI SHINTA, MA
Ester T.H Rumbewas || 22310410103
Essai 1
Esai prestasi adalah sebuah tulisan yang menjelaskan tentang prestasi yang telah diraih oleh seseorang, baik itu dalam bidang akademik, olahraga, seni, atau lainnya. Esai prestasi biasanya ditulis dalam bentuk naratif dan deskriptif, dengan tujuan untuk memperkenalkan dan membanggakan prestasi yang telah diraih.
Pentingnya Esai Prestasi dalam Konteks nAff (Need for Achievement)
Aplikasi Praktis Teori:
Esai prestasi sebenarnya adalah sarana yang sangat baik untuk mengaplikasikan teori nAff. Dengan melakukan kegiatan pelayanan masyarakat atau publikasi, mahasiswa melatih dorongan untuk berprestasi, yang merupakan inti dari nAff.
Seperti yang ditunjukkan oleh penelitian Gregor McDouglas di Kerala, dorongan berprestasi yang kuat dapat membawa perubahan positif yang signifikan dalam masyarakat. Esai ini adalah miniatur dari proses tersebut.
Pengembangan Diri:
Melalui kegiatan pelayanan masyarakat, mahasiswa belajar untuk peduli terhadap orang lain dan berkontribusi pada komunitas.
Publikasi di media massa melatih kemampuan komunikasi dan penyebaran ide, yang sangat berharga di era informasi saat ini.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keengganan Mahasiswa
Sifat Tidak Wajib:
Dalam budaya akademik, kegiatan yang tidak wajib sering kali dianggap kurang penting. Ini adalah persepsi yang perlu diubah.
Fokus pada Nilai Akhir:
Mahasiswa sering kali terlalu fokus pada nilai akhir dan mengabaikan kegiatan yang tidak memberikan dampak langsung pada nilai.
Kesibukan dan Prioritas:
Kesibukan kuliah dan kegiatan lain dapat membuat mahasiswa merasa tidak punya waktu untuk kegiatan tambahan.
Kurangnya Kebiasaan Kegiatan Sosial:
Beberapa mahasiswa mungkin tidak terbiasa dengan kegiatan sosial atau publikasi, sehingga merasa canggung atau tidak percaya diri.
Fenomena "Low Hanging Fruits":
Fenomena "low hanging fruits" adalah istilah untuk sesuatu yang mudah diraih. Jadi kemungkinan benar adanya bahwa mahasiswa lebih memilih untuk mengerjakan hal yang mudah, dan menganggap esai prestasi sebagai "high hanging fruits" atau sesuatu yang sulit untuk diraih.
Pertanyaan Kritis dan Solusi Potensial
Apakah Mahasiswa Harus Dipaksa?
Memaksa mungkin bukan solusi terbaik. Lebih efektif jika mahasiswa diberi pemahaman yang lebih baik tentang manfaat esai prestasi dan bagaimana kegiatan ini dapat membantu mereka berkembang.
Solusi Potensial:
Peningkatan Motivasi: Menjelaskan relevansi esai dengan nAff dan kesuksesan di masa depan.
Integrasi ke dalam Kurikulum: Mengintegrasikan esai prestasi sebagai bagian dari penilaian, meskipun dengan bobot yang ringan.
Pemberian Contoh dan Inspirasi: Menghadirkan tokoh-tokoh yang sukses melalui kegiatan sosial atau publikasi.
Pendampingan dan Dukungan: Memberikan pendampingan dalam proses penulisan esai dan pelaksanaan kegiatan.
Membuat Kegiatan yang Menarik: Membuat kegiatan sosial yang menarik dan relevan bagi mahasiswa.
Kesimpulan
Esai prestasi adalah peluang berharga bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri dan menerapkan teori nAff. Tantangan yang ada memerlukan pendekatan yang bijaksana dan kreatif untuk mengubah persepsi dan meningkatkan motivasi mahasiswa.
Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat melihat esai prestasi bukan sebagai beban, tetapi sebagai kesempatan untuk tumbuh dan berkontribusi.
Essai 2
Misi mata kuliah Psikologi Inovasi adalah untuk memahami bagaimana proses psikologis dapat mempengaruhi kemampuan inovatif individu dan organisasi. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang bagaimana mengembangkan kemampuan inovatif melalui pemahaman psikologis.
Berani berubah adalah kemampuan dan keberanian seseorang untuk mengubah dirinya sendiri, baik itu dalam hal perilaku, pola pikir, atau cara hidup. Berani berubah memerlukan kekuatan mental, emosi, dan spiritual yang kuat, serta kemampuan untuk menghadapi tantangan dan risiko yang terkait dengan perubahan.
Misi Mata Kuliah Psikologi Inovasi: Berani Berubah
Esensi Perubahan:
Mata kuliah ini menekankan bahwa perubahan, meskipun sering kali menakutkan dan berpotensi menghasilkan kegagalan, adalah esensi dari inovasi dan kemajuan.
Prinsip "Perubahan adalah hal yang menakutkan, tapi tidak berubah lebih menakutkan lagi" sangat relevan, karena stagnasi dapat menghambat perkembangan individu dan masyarakat.
Keteladanan Dosen:
Peran dosen sebagai teladan sangat penting. Dengan menunjukkan keberanian untuk berubah dan bangkit dari kegagalan, dosen memberikan inspirasi dan motivasi kepada mahasiswa.
Ini menciptakan lingkungan belajar yang mendukung eksperimen dan pengambilan risiko.
Teori Keberuntungan Roger Wiseman dan Penerapannya
Empat Elemen Keberuntungan:
Rajin/Tekun: Upaya yang konsisten meningkatkan peluang keberhasilan.
Sering Bergaul: Membangun jaringan yang luas membuka peluang baru.
Pikiran Positif: Melihat sisi baik dari setiap situasi membantu mengatasi kesulitan.
Intuisi: Mengandalkan naluri membantu dalam pengambilan keputusan yang tepat.
Penerapan dalam Konteks Mahasiswa:
Membiasakan mahasiswa dengan elemen-elemen ini membantu mereka mengembangkan pola pikir yang proaktif dan adaptif.
Namun, penting untuk diingat bahwa penerapan teori ini tidak selalu mudah, terutama ketika menghadapi kegagalan.
Mekanisme Pertahanan Diri dan Pentingnya Kesadaran Diri
Fenomena Mekanisme Pertahanan Diri:
Ketika menghadapi situasi sulit, manusia cenderung menggunakan mekanisme pertahanan diri untuk melindungi ego mereka.
Ini dapat berupa rasionalisasi, menyalahkan orang lain, atau bentuk penyangkalan lainnya.
"Ingatlah, semua alasan adalah benar, dan tidak ada alasan yang salah" adalah pernyataan yang sangat menarik. Ini menunjukkan bahwa secara psikologis, setiap orang memiliki alasan yang valid untuk tindakan mereka, bahkan jika alasan tersebut tidak rasional secara objektif.
Pentingnya Kesadaran Diri:
Penting bagi mahasiswa untuk menyadari mekanisme pertahanan diri mereka dan belajar untuk mengelolanya.
Kesadaran diri memungkinkan mereka untuk menerima tanggung jawab atas tindakan mereka dan belajar dari kegagalan.
Dengan kesadaran diri, mahasiswa dapat menghindari kecenderungan untuk menyalahkan orang lain dan fokus pada solusi.
Kesimpulan
Mata kuliah Psikologi Inovasi bertujuan untuk menanamkan keberanian berubah dan pola pikir proaktif pada mahasiswa.
Teori keberuntungan Roger Wiseman memberikan kerangka kerja yang berguna untuk mengembangkan pola pikir yang positif dan adaptif.
Mekanisme pertahanan diri adalah bagian alami dari psikologi manusia, tetapi penting untuk mengembangkan kesadaran diri untuk mengelolanya dengan efektif.
Dengan demikian, mahasiswa diharapkan dapat menjadi individu yang tidak hanya inovatif, tetapi juga tangguh dan adaptif dalam menghadapi tantangan.
Daftar Pustaka
Oxford Dictionary. (2020). Essay. Dalam Oxford Dictionary Online.
Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.
Sternberg, R. J. (2006). Creating a vision of creativity: The first 25 years. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, S(1), 2-12.
0 komentar:
Posting Komentar