Cyberbullying and teenagers

Tulisan ini untuk memenuhi Ujian Akhir Psikologi Sosial I

 Semester Genap 2020/2021

 AGUNG SAPRIANTO (20310410040)

Dosen Pengampu: Dr., Dra. Arundati Shinta, M.A 

Fakultas Psikologi Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta

Ketika pelecehan dan intimidasi terjadi secara online, itu disebut cyberbullying. Penindasan semacam ini bisa sangat sulit ditangani, karena sulit dikendalikan dan terlihat oleh banyak orang. Kemungkinan anak Kita menghabiskan banyak waktu online, jadi penting untuk memastikan Kita tahu apa yang harus dilakukan jika perilaku online menjadi buruk. Pelajari apa itu cyberbullying, bagaimana dampaknya terhadap kaum muda, dan dapatkan beberapa tips tentang bagaimana Kita dan anak Kita dapat mengatasinya.

Penyebab cyberbullying tidak jelas; apa yang kita ketahui adalah bahwa cyberbullying adalah penggunaan kata-kata atau gambar yang disengaja, terus-menerus dan berbahaya di lingkungan online yang dimaksudkan untuk membahayakan kesejahteraan seseorang. Penelitian yang dilakukan oleh Kids Helpline menemukan bahwa usia paling umum untuk cyberbullying adalah masa transisi antara sekolah dasar dan sekolah menengah atas ketika anak-anak berusia sekitar 11 atau 12 tahun, tetapi itu terjadi sepanjang masa remaja sehingga penting untuk diwaspadai.

Cyberbullying datang dalam berbagai bentuk tetapi yang paling umum adalah:

• menerima pesan teks, email, atau pesan langsung yang sengaja menyakiti di situs media sosial
• orang menyebarkan desas-desus atau kebohongan tentang seseorang secara online
• orang mengirim gambar atau video yang dimaksudkan untuk mempermalukan atau mempermalukan seseorang
• orang mengirim ancaman kepada seseorang
• orang mengatur dan menggunakan profil online palsu untuk mempermalukan atau mengintimidasi seseorang.

Bullying adalah jenis perilaku yang dirancang untuk menyebabkan kerusakan yang disengaja. Penindasan dunia maya bisa lebih menyusahkan karena sifatnya yang sangat umum dan tidak terkendali. Sebagai contoh:

• tidak ada batasan siapa yang dapat melihat atau mengambil bagian dalam cyberbullying
• bisa sangat sulit untuk menghapus konten yang dibagikan secara online
• pengganggu dapat berupaanonim
• kontendapat diakses melalui mesin pencari

Sulit bagi orang untuk melarikan diri dari bullying, terutama jika mereka menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari mereka. Disarankan bahwa kaum muda lebih mungkin menindas seseorang secara online daripada di kehidupan nyata, karena mereka merasa kurang bertanggung jawab atas tindakan mereka karena sifat dunia online.

Hanya sekitar 1 dari 10 anak muda yang memberi tahu orang tua atau orang dewasa tepercaya tentang cyberbullying. Beberapa alasan untuk jumlah yang rendah ini termasuk rasa malu, takut tidak dipercaya, takut masalah diremehkan, atau kehilangan akses ke teknologi. Mengambil langkah proaktif untuk mendidik anak Kita tentang apa yang dapat mereka lakukan tentang cyberbullying dapat menjadi cara yang baik untuk memastikan mereka mendekati Kita untuk mendapatkan dukungan saat mereka membutuhkannya. Tempat yang baik untuk mendapatkan informasi adalah situs web Keep it Tame. Ini memberikan gambaran yang bagus tentang cyberbullying.

Efek dari cyberbullying pada remaja dapat berkisar dari:

• kehadiran dan kinerja yang lebih rendah di sekolah,
• peningkatan stres dan kecemasan,
• perasaan terisolasi dan ketakutan,
• konsentrasi yang buruk,
• depresi,
• penurunan harga diri dan kepercayaan diri,
• dalam kasus-kasus ekstrim, cyberbullying dapat menyebabkan bunuh diri.

Efek cyberbullying mirip dengan efek bullying, tetapi perbedaan utamanya adalah lebih sulit untuk dihindari, karena dapat mengikuti anak remaja Kita pulang dari sekolah dan membuat mereka merasa tidak akan pernah bisa menghindarinya. Pastikan anak Kita tahu itu bukan salah mereka, mereka tidak sendirian, dan bahwa ada cara untuk mengatasi cyberbullying.

Untuk menjadi proaktif tentang cyberbullying Kita dapat:

• memastikan bahwa anak Kita hanya berteman dan mengobrol dengan orang-orang di media sosial yang mereka kenal di kehidupan nyata
• memastikan bahwa pengaturan privasi diatur di semua akun media sosial

anak Kita memastikan anak Kita tahu untuk tidak membagikan atau memberikan kata sandi

• memastikan bahwa anak Kita tahu cara memblokir, menghapus, atau melaporkan siapa pun yang mengganggu mereka secara online.

• Didik diri Kita tentang cyberbullyingcari dan tahu cara terbaik untuk mengatasinya– ini akan membantu Kita bersiap jika itu pernah terjadi.
• Ngobrol dengan anak remaja Kita tentang berbagi foto secara online, terutama yang bersifat cabul. Jelaskan bahwa begitu mereka online, mereka dapat kehilangan kendali atas siapa yang melihat mereka dengan cukup cepat dan sayangnya hal itu dapat menyebabkan pemanggilan nama dan rasa malu.
• Ingatkan mereka untuk mengabaikan pesan dari orang yang tidak mereka kenal. Internet bisa menjadi tempat yang bagus untuk mencari teman baru tetapi tetap sangat penting untuk ekstra hati-hati karena akun palsu dan troll
• Untuk memastikan mereka dalam pribadi status, Kita dapat mencari nama mereka di Google dan jika mereka memiliki media sosial, itu akan muncul di pencarian Kita – jika akun mereka dirahasiakan, Kita tidak akan dapat melihat kiriman apa pun.
• Pastikan mereka tahu bahwa cyberbullying itu salah dan mereka tidak boleh melakukannya. Jika Kita remaja terlibat dalam perilaku online semacam ini, hal itu dapat membuka pintu bagi orang-orang untuk berpikir bahwa mereka memiliki alasan untuk melakukan cyberbully pada anak Kita.
• Buat mereka terlibat dalam aktifitas offline. Dengan begitu, jika sesuatu terjadi secara online, mereka memiliki hal-hal untuk dilakukan yang mereka sukai.
• Ingat, semakin sedikit waktu yang mereka habiskan di perangkat mereka, semakin kecil kemungkinan mereka akan ditindas di dunia maya.

Tidak ada strategi yang sempurna tentang cara mengatasi perundungan di dunia maya, meskipun, jika Kita tahu anak Kita ditindas di dunia maya, hal pertama yang harus dilakukan adalah bersikap suportif dan berempati. Pastikan bahwa mereka tahu itu bukan kesalahan mereka. Cyberbullying adalah serius dan menjengkelkan, jadi cobalah untuk tidak meremehkan atau meremehkan situasi untuk membuat anak Kita 'merasa lebih baik'. Hindari godaan untuk menghentikan anak Kita online sama sekali; ini kemungkinan besar akan mengakibatkan mereka tidak memberi tahu Kita jika itu terjadi lagi.

 

Cara untuk menawarkan dukungan emosional kepada anak Kita meliputi:

• berbicara dengan anak Kita dan benar-benar mendengarkan apa yang mereka katakan. Ucapkan terima kasih kepada mereka karena telah membuka diri kepada Kita, dan beri tahu mereka bahwa Kita ingin mengakhiri intimidasi.
• jangan pernah menyalahkan anak Kita karena mengalami cyberbullying. Cara anak muda berinteraksi secara online mungkin tampak berlebihan bagi orang dewasa, tetapi intimidasi tidak pernah menjadi kesalahan orang yang ditindas.
• akui perasaan mereka dan jangan mencoba untuk mengabaikan pengalaman mereka, bahkan jika itu tidak tampak seperti masalah besar bagi Kita.
• yakinkan mereka bahwa ada orang yang dapat menawarkan dukungan, apakah ini Kita, guru mereka, atau profesional dan layanan lainnya.
• jika anak Kita tertekan karena intimidasi, dorong mereka untuk berbicara dengan profesional kesehatan mental, atau arahkan mereka ke layanan yang dapat membantu. Ini mungkin konselor sekolah, atau layanan lainnya.

ditindas dapat membuat anak muda merasa seperti tidak ada orang di luar sana yang dapat menawarkan dukungan. Jika anak Kita ditindas secara online, salah satu hal terpenting adalah meyakinkan mereka bahwa ada orang yang dapat membantu. Cyberbullying bisa menjadi kejahatan. Negara bagian yang berbeda memiliki undang-undang yang berbeda tentang cyberbullying. Untuk informasi lebih lanjut, pastikan untuk memeriksa Lawstuff.org.au 

 

DAFTAR PUSTAKA:

 

Whittaker, Elizabeth, and Robin M. Kowalski. "Cyberbullying via social media." Journal of school violence 14.1 (2015): 11-29.

Milosevic, Tijana. "Social media companies' cyberbullying policies." International Journal of Communication 10 (2016): 22.