1 DARI 2 ANAK DI BAWAH KOMPETENSI MINIMUM LITERASI
KEMENDIKBUDRISTEK PRIORITASKAN 3 PROGRAM KEBAHASAAN
Dosen Pengampu : Dr., Dra ARUNDATI SHINTA, MA
NAMA : OKTAVIANA WAHYUNINGTYAS
NIM : 22310410106
PRODI : PSIKOLOGI
ESSAY 1 PSIKOLOGI SOSIAL
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PROKLAMASI 45
YOGYAKARTA
|
Topik |
Kemendikbud memperhatikan permasalahan Bahasa yang
ada di Indonesia |
|
Sumber |
1 dari 2 anak di bawah kompetensi minimum literasi
kemendikbudristek prioritaskan 3 program kebahasaan. Solopos. 5 April 2023, hal 5 |
|
Ringkasan |
Kemendikbud fokus untuk meningkatkan beberapa
kebijakan untuk meningkatkan kebahasaan yang ada. Seperti 1) penguatan
literasi kebahasaan dan kesastraan yang merupakan salah satu upaya Badan
Bahasa untuk menciptakan ekosistem masyarakat Indonesia yang berbudaya
literasi. 2) perlindungan Bahasa dan sastra daerah. Ini adalah upaya menjaga
Bahasa dan sastra daerah agar tidak punah melalui pemetaan Bahasa, kajian
daya hidup Bahasa, konservasi, revitalisasi, dan registrasi. 3)
internasionalsasi Bahasa Indonesia yang merupakan upaya meningkatkan fungsi
Bahasa Indonesia menjadi Bahasa internasional berdasarkan amanat
Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009. |
|
Permasalahan |
Budaya membaca yang ada di Indonesia yang sudah
mulai ditinggalkan oleh masyarakat. |
|
Opini saya |
·
Kita harus membiasakan dari dini
untuk mengenal Bahasa daerah maupun Bahasa internasional ·
Membangun kerja sama dengan negara
lain ·
Memberi sosialisasi kepada
masyarakat akan pentingnya Bahasa yang kita miliki |
0 komentar:
Posting Komentar